池州市姚家偉:儺戲“守藝人”三十余載匠心傳承 守護戲曲“活化石”

??姚家偉,男,1965年8月生,安徽省池州市貴池區(qū)梅街鎮(zhèn)姚街村村民。姚家偉自幼受父親影響熱愛儺戲藝術(shù),數(shù)十年來潛心鉆研表演技藝。從面具佩戴到高蹺踩踏,從罡步練習到唱腔打磨,他以匠人精神將這門瀕危藝術(shù)發(fā)揚光大。姚家偉不僅搶救整理了《孟姜女》等傳統(tǒng)劇目,還創(chuàng)新改編了《五星觀賞》等新作品。他已堅持正月儺儀表演300余場,培養(yǎng)了10多名傳承人,并推動儺戲走進校園、走向國際。2008年2月,姚家偉被文化部認定為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目(池州儺戲)代表性傳承人。
??父授儺藝 苦心孤詣傳古韻
??池州儺戲是安徽省池州市的地方傳統(tǒng)戲劇,最初用于民間驅(qū)邪納福、祈求豐收,保留了宋雜劇、南戲等古老戲曲形態(tài),有“戲曲活化石”美譽。20世紀六十年代,姚家偉出生在一個儺戲世家,祖輩都是儺戲傳承人。那時儺戲曾一度瀕臨失傳,但姚家偉的父親姚克水時常在家小聲哼唱,兒時的姚家偉便對儺舞儺戲產(chǎn)生了巨大興趣。1991年,姚家偉正式跟隨父親和其他老藝人正式學演儺戲,從此將傳承和發(fā)揚池州儺戲作為自己畢生的使命。
??儺戲在表演上要求表演者通過肢體語言傳達情緒,對眼神、身段要求極高。姚家偉學習儺戲之初,有時難以領(lǐng)悟技巧,在父親的手把手指導(dǎo)下,他不停地騰挪閃轉(zhuǎn),磨煉自己的儺舞技藝。功夫不負有心人,他的“罡步”逐漸有模有樣。此外,儺戲的唱腔沒有曲譜,只有唱本,唱腔技藝也是通過口口相授才得以流傳下來,這就要求表演者要熟練掌握劇本中繁雜冗長的臺詞。那段時間,他時常捧著劇本,用心背臺詞,常常背到深夜。儺戲正式表演時,還需要表演者佩戴木雕面具。重逾2斤的木雕面具需要固定在臉上,姚家偉反復(fù)練習適應(yīng),經(jīng)年累月,臉部都被夾磨破皮。他想著留存下來的面具都非常珍貴,能佩戴表演已經(jīng)很難得,那么每場表演就要做到盡善盡美。為了掌握更全面的儺戲表演技藝,姚家偉還練習掌握了儺戲表演中最難的踩高蹺。在反復(fù)的練習與表演積累中,姚家偉逐漸成長為一名優(yōu)秀的儺戲表演者。為了更好地傳承儺文化,姚家偉不僅與老一輩共同整理儺戲資料,還到各地搜集儺戲唱腔劇本?!澳菚r候聽聞哪家有傳下來的儺戲劇本,我們就連日去拜訪學習?!币覀フf。就這樣,在姚家偉和儺戲傳承人的不懈努力下,《孟姜女》《章文顯》《陳州放糧》等許多儺戲被重新挖掘出來,儺戲表演逐漸活躍,也慢慢開始從鄉(xiāng)土民間走上更高規(guī)格的舞臺。
??傾心傳藝 滿園新苗承薪火
??在自己的儺戲技藝逐步成熟后,姚家偉思考著怎么讓更多人了解、參與儺戲,從組織人員到儺戲教學,事無巨細,忙碌不停。每年正月期間,他全程參與儺事活動,從前期籌備到演出安排,從臺下教學到臺上表演,再到“請神下架”直至“送神”的整個流程,都親力親為,樂此不疲。多年來,單是在正月期間,姚家偉就表演儺戲300余場。他說:“姚街村正月儺儀已延續(xù)600余年了,每年正月的儺事活動,是整個家族最重要的大事,全村老老小小都會參與。特別是本村的初中、高中及大學在校學生,寒假歸來積極投身儺戲儺舞練習,我被深深打動。就沖他們這股認真勁,我也要毫無保留地傳授所學,讓他們把老祖宗留下的好東西傳承下去,這是我責無旁貸的重任,因為他們這一代是傳承發(fā)揚池州儺乃至更多優(yōu)秀非遺文化的希望?!?/p>
??在儺戲教學時,姚家偉總是最早到場,將面具、服飾、道具一一擺放整齊。他先示范整套動作,每一個轉(zhuǎn)身、踏步都力求精準,即便汗水浸透戲服也毫不懈怠?!笆滞笠偬Ц呷?,儺舞講究的是力道內(nèi)斂,不是蠻勁!”他托起學生的手肘,指尖輕點關(guān)節(jié)處,耐心糾正姿勢。教到“踩罡步”時,見學生記不住復(fù)雜的舞步,他就用粉筆在地上畫出行走路線,自己踩著斑駁的線痕反復(fù)走給孩子們看,青石板上漸漸磨出發(fā)亮的軌跡。有學生面具戴歪了,他立刻上前調(diào)整系帶:“儺面是儺戲的精髓,戴端正了才有威儀。”深夜排練結(jié)束后,他總是留下加練的學生,點著燈細說戲文典故?!斑@句唱詞要帶顫音,就像山風過崖的回響。”他沙啞的嗓音混著蟲鳴,把每個字的吐納都拆解成呼吸節(jié)奏。在姚家偉耐心細致地指導(dǎo)下,一批又一批學生終于可以摸索著上臺表演了。看著學生們打著儺傘、戴著面具、踩著高蹺完整地演完一場《劉文龍趕考》時,他感到前所未有的滿足與欣慰。
??遠播非遺 千載儺韻煥新生
??為了使儺戲更好地發(fā)展,更易被大眾所接受,姚家偉根據(jù)傳統(tǒng)的儺戲劇本《五星會》,新編排了《五星觀賞》,充分融合了現(xiàn)代元素。他還在《打赤鳥》儺舞表演中創(chuàng)造性地改進了舞傘動作和唱腔方式,賦予了它新的時代內(nèi)涵。同時,為了讓年輕一代充分了解儺戲的內(nèi)涵和精髓,他還經(jīng)常組織“送戲進校園”活動,不僅帶領(lǐng)團隊去往安徽師范大學等高校演出,還深入各鄉(xiāng)村學校,讓學生們近距離接觸儺戲,培養(yǎng)他們對儺戲的興趣與熱情。
??姚家偉深知隊伍年輕化是保護和傳承儺戲的關(guān)鍵,這些年,他以國家級傳承人的身份在池州市儺戲傳習館教授儺戲,并積極參加各類活動宣傳儺文化,希望帶動更多年輕人走近儺戲、了解儺戲、傳承儺戲。2015年7月,池州市啟動非遺“名師帶徒”工程,姚家偉作為儺藝培訓班老師,參與了6批工程,先后帶出方超、姚新祥、姚建祥、姚維武、聶愛國等多名徒弟。同年,他應(yīng)邀參加“中國南昌儺文化藝術(shù)周”表演活動,獲得“傘舞”金獎和“關(guān)公登殿”優(yōu)秀節(jié)目獎。2018年,他又遠赴法國巴黎參加為期一周的“原生態(tài)意象節(jié)”,將儺戲的魅力展現(xiàn)在世人面前。除此之外,他還將儺戲技藝傳承給自己的兒子姚南星。姚南星是一名中學教師,教學之余,他也時常為學生表演儺戲,引得學生掌聲連連。
??扎根鄉(xiāng)土,傾注熱忱,姚家偉以不懈的演出與傳承,讓池州儺戲綻放現(xiàn)代光彩。指尖撫過儺面具紋路,似觸父親當年目光——那專注與堅守里,流淌著對儺文化的深愛。這份傳承,源于他對藝術(shù)本真的追尋。他說:“牢記使命,一代代延續(xù)。這是傳承一種精神,一種信仰?!边@份跨越時光的技藝,因他對文化根脈的守護而愈發(fā)鮮活。

敬請關(guān)注“安徽文明網(wǎng)”微信公眾號

